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STEAM教育視角下初中物理跨學(xué)科教學(xué)實(shí)踐

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摘要:在新課程改革背景下,為了促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,初中物理教師應(yīng)該積極嘗試新穎的教學(xué)方式并構(gòu)建新的教學(xué)模式,提升教學(xué)效率和質(zhì)量.文章以STEAM教育視角下初中物理跨學(xué)科教學(xué)實(shí)踐為研究主題,首先闡述了STEAM教育的概念,然后分析了STEAM教育視角下初中物理跨學(xué)科教學(xué)的現(xiàn)狀,最后探索出了“精讀教材并科(剩余4314字)

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