借助探究性學(xué)習(xí)促進(jìn)初中數(shù)學(xué)教學(xué)發(fā)展

摘 要：探究性學(xué)習(xí)作為一種常見的教學(xué)模式，可以幫助學(xué)生建立清晰的邏輯思維，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.初中數(shù)學(xué)教學(xué)過程中，教師應(yīng)當(dāng)將“探究性學(xué)習(xí)”的教學(xué)模式應(yīng)用到課堂教學(xué)中，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使枯燥的數(shù)學(xué)課堂變得生動有趣.探究性學(xué)習(xí)模式的應(yīng)用使學(xué)生有更多的學(xué)習(xí)機(jī)會和發(fā)展空間，這對提高學(xué)生探究意識與探（剩余3991字）