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摘 要:在化學(xué)課程的實(shí)踐教學(xué)中,微型實(shí)驗(yàn)以一種直觀而又簡便的方式,向?qū)W生展示各類化學(xué)物質(zhì)的特性、結(jié)構(gòu)及其變化規(guī)律,化抽象為形象,以此增強(qiáng)學(xué)生對化學(xué)物質(zhì)元素的理解,為學(xué)生構(gòu)建一個更加全面的知識體系.因此,教師要把握好“微型實(shí)驗(yàn)”這一實(shí)踐性的教學(xué)方式,從實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動的展開出發(fā),讓學(xué)生微型實(shí)驗(yàn)展開的過程積(剩余4501字)
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微型實(shí)驗(yàn)背景下初中化學(xué)教學(xué)實(shí)踐
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