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摘 要:《義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》(以下簡稱《新課標(biāo)》)中針對初中化學(xué)課程性質(zhì)、教育價值做出全新定義.《新課標(biāo)》準(zhǔn)則下,提升初中生化學(xué)創(chuàng)新能力已然成為教育改革的必然發(fā)展方向,但創(chuàng)新能力并非在短期內(nèi)形成.為此,以培養(yǎng)初中生化學(xué)創(chuàng)新能力為目的,分析初中化學(xué)教學(xué)設(shè)計方法,從打造真實情境、設(shè)計(剩余4424字)
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初中化學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的提升策略
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