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摘 要：文章示范轉化思想的運用，讓學生從多角度分析與求解問題，從而提高學生的解題能力.
關鍵詞：初中數(shù)學；轉化思想；解題
中圖分類號：G632 文獻標識碼：A 文章編號：1008-0333（2023）23-0005-03
收稿日期：2023-05-15
作者簡介：韓為平（1982.10-），（剩余1267字）
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轉化思想在初中數(shù)學解題中的應用研究
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