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摘 要:隨著教學(xué)改革的推進(jìn),核心素養(yǎng)培養(yǎng)逐漸成為教育界的熱點(diǎn),而審美創(chuàng)造能力作為語文學(xué)科核心素養(yǎng)的重要內(nèi)容之一也逐漸受到關(guān)注。如何在小學(xué)語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、感受美、創(chuàng)造美的能力,是語文教師應(yīng)關(guān)注的課題?;诖?,文章先簡單分析了在小學(xué)語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生審美創(chuàng)造能力的重要性,然后結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,對具體的教學(xué)策略展開探討,希望能為廣大一線教師提供有益參考。(剩余4982字)
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核心素養(yǎng)背景下培養(yǎng)學(xué)生語文審美創(chuàng)造能力的策略研究
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