城鄉(xiāng)接合部學(xué)前流動(dòng)兒童心靈關(guān)懷策略研究

摘 要：作為城市化進(jìn)程中一個(gè)特殊的地理空間，城鄉(xiāng)接合部獨(dú)特的社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境對(duì)學(xué)前流動(dòng)兒童的心理發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，這些兒童往往面臨著適應(yīng)困難、教育資源匱乏、家庭支持不足等多重挑戰(zhàn)，容易產(chǎn)生焦慮、孤獨(dú)、自卑等心理問(wèn)題，影響其身心健康和未來(lái)發(fā)展。關(guān)注和回應(yīng)城鄉(xiāng)接合部學(xué)前流動(dòng)兒童的心理需求，為其營(yíng)造一個(gè)充滿關(guān)愛(ài)、安全、包容的成長(zhǎng)環(huán)境，是教育工作者和社會(huì)各界義不容辭的責(zé)任。（剩余4950字）