產(chǎn)教融合視域下高職就業(yè)指導課程改革路徑探索

摘 要 隨著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的不斷調(diào)整和市場對復合型、實踐型人才需求的日益增長，國家相繼出臺了一系列政策文件，倡導產(chǎn)教深度融合，推動高職教育與產(chǎn)業(yè)鏈的協(xié)同發(fā)展，以確保人才培養(yǎng)方向與市場需求高效對接。從高職就業(yè)指導課程教學現(xiàn)狀來看，其仍存在校企合作流于形式、課程內(nèi)容較為陳舊、師資隊伍短缺等問題。對此，研究提出搭建校企實訓基地、打造特色教學內(nèi)容、建設(shè)專業(yè)師資隊伍等措施，助力實現(xiàn)就業(yè)指導教學“知識、技能、實踐”三者相統(tǒng)一，為社會源源不斷地提供高素質(zhì)技術(shù)技能人才。（剩余6285字）