產(chǎn)教融合視域下民辦高校專(zhuān)業(yè)群師資隊(duì)伍建設(shè)路徑研究

摘 要 產(chǎn)教融合視域下加強(qiáng)民辦高校專(zhuān)業(yè)群師資隊(duì)伍建設(shè)，有利于滿(mǎn)足社會(huì)發(fā)展對(duì)人才培養(yǎng)的需求、提升教師整體素質(zhì)和教育質(zhì)量、促進(jìn)產(chǎn)學(xué)合作。但現(xiàn)階段，部分民辦高校專(zhuān)業(yè)群師資隊(duì)伍建設(shè)仍存在“重學(xué)術(shù)、輕技術(shù)”、教師數(shù)量存在缺口、產(chǎn)教融合評(píng)價(jià)機(jī)制不明確等問(wèn)題。對(duì)此，文章提出產(chǎn)教融合視域下民辦高校專(zhuān)業(yè)群師資隊(duì)伍建設(shè)路徑：注重技術(shù)能力培養(yǎng)，推進(jìn)校企深度合作；基于專(zhuān)業(yè)需求分析引進(jìn)專(zhuān)業(yè)教師人才；完善產(chǎn)教融合評(píng)價(jià)，優(yōu)化師資隊(duì)伍建設(shè)。（剩余6227字）