大數(shù)據(jù)助力下中小學(xué)圖書館個性化服務(wù)策略

摘 要 隨著教育部等部門頒布相關(guān)政策，中小學(xué)圖書館的功能定位得到提升，如何利用大數(shù)據(jù)技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)模式成為關(guān)鍵問題。文章首先分析了大數(shù)據(jù)在中小學(xué)圖書館中的應(yīng)用現(xiàn)狀，包括館藏管理、流通服務(wù)和個性化推薦等方面；其次，闡述了基于大數(shù)據(jù)的個性化服務(wù)的價值，包括提高資源利用效率、促進學(xué)生個性化學(xué)習(xí)與發(fā)展、優(yōu)化圖書館管理與決策；最后提出了三項具體策略，旨在提升圖書館的服務(wù)質(zhì)量，促進學(xué)生的全面發(fā)展。（剩余5895字）