“微信+問卷星”隨堂測試在臨床藥學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

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摘 要 目的：評估“微信+問卷星”隨堂測試在臨床藥學(xué)中的教學(xué)效果。方法：選取藥學(xué)部2022年的15名實習(xí)生為對照組，采用傳統(tǒng)帶教模式；藥學(xué)部2023年的16名實習(xí)生為實驗組，采用傳統(tǒng)帶教模式的同時參加“微信+問卷星”隨堂測試。在實習(xí)結(jié)束前對兩組學(xué)生的理論考試成績進(jìn)行匯總分析；通過問卷調(diào)查的方式，觀察實驗組師生對“微信+問卷星”隨堂測試的滿意度評價。（剩余5434字）