研究生學(xué)風(fēng)教育體系探索與實踐

摘 要 針對研究生學(xué)風(fēng)教育存在的科研誠信教育機(jī)制不健全、研究生學(xué)術(shù)情懷不夠強(qiáng)、研究生培養(yǎng)模式單一等關(guān)鍵問題，文章提出構(gòu)建“科研誠信、學(xué)術(shù)情懷、創(chuàng)新實踐”三維度研究生學(xué)風(fēng)教育體系，以促進(jìn)研究生的全面成長成才。為構(gòu)建三維度研究生學(xué)風(fēng)教育體系，需構(gòu)建系統(tǒng)性的教育警示體系，守住科研誠信的底線；深化分層次的價值塑造體系，筑牢學(xué)術(shù)情懷的基礎(chǔ)；開拓有組織的第二課堂體系，廣泛開展創(chuàng)新實踐教育。（剩余6052字）