小學(xué)語文核心素養(yǎng)在寫作教學(xué)中的實踐思考

現(xiàn)階段，隨著我國新課改的實施，教育主管部門對小學(xué)生的素質(zhì)教育提出了更多要求。在小學(xué)語文教學(xué)過程中，寫作教學(xué)對小學(xué)生核心素養(yǎng)的養(yǎng)成十分重要。因此，教師要在語文寫作教學(xué)中貫徹落實核心素養(yǎng)，吸引學(xué)生的注意力，使學(xué)生能在語文寫作教學(xué)中提升核心素養(yǎng)。本文分析研究了小學(xué)語文核心素養(yǎng)在寫作教學(xué)中的實施，不僅可以有效提升小學(xué)生的語文習(xí)作水平，而且能提升小學(xué)生的核心素養(yǎng)水平。（剩余4804字）