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問題化教學在初中化學課堂中的應用

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化學是初中生在步入初三后才會接觸的一門學科,具有較強的創(chuàng)新性與自然性,并與學生的日常生活具有較為緊密的聯(lián)系。雖然學生在初中階段接觸化學的時間并不長,但化學是他們在中考必須面對的一門學科。近年來,隨著教育改革任務的不斷推進以及各種先進教學思想的不斷融合,初中化學迎來了新的發(fā)展機遇,整體模式、教學方法也面臨著創(chuàng)新挑戰(zhàn)。(剩余5010字)

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