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我國(guó)教育體制要求教師改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式,把提升學(xué)生專業(yè)能力作為教育的主要目標(biāo),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和進(jìn)步。高中是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)最關(guān)鍵的時(shí)期,學(xué)生面臨著學(xué)習(xí)、生活質(zhì)量的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn),因此,教師應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的知識(shí)和應(yīng)用,為學(xué)生未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。中學(xué)物理知識(shí)的學(xué)習(xí)可以使學(xué)生了解真實(shí)的物理現(xiàn)象,掌握“力”“電”“運(yùn)動(dòng)”“動(dòng)能”“核能”等知識(shí)。(剩余4885字)
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高中物理教學(xué)中發(fā)展學(xué)生物理核心素養(yǎng)的實(shí)踐
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