音樂(lè)教育體系在初中音樂(lè)教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)踐

音樂(lè)課程在整個(gè)初中教育體系中處于重要的輔助地位，其對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展以及綜合素養(yǎng)的提升有重要的意義。但是在傳統(tǒng)教學(xué)體系下展開(kāi)的音樂(lè)教學(xué)，往往很難取得理想的效果。隨著素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，初中音樂(lè)教學(xué)展開(kāi)改革勢(shì)在必行。初中生已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)技巧與知識(shí)儲(chǔ)備，但是也處在對(duì)世界保持較高好奇心的階段。在素質(zhì)教育的要求下，學(xué)生應(yīng)德智體美勞全面發(fā)展，因此音樂(lè)、美術(shù)、體育等學(xué)科也得到了越來(lái)越多的關(guān)注。（剩余4908字）