“玩”中學(xué)，構(gòu)建美術(shù)課堂教學(xué)的新樣態(tài)

——以《靜物寫(xiě)生》——我畫(huà)玩具一課教學(xué)為例

開(kāi)放式的“玩中學(xué)”是一種靈活多變的美術(shù)教學(xué)新樣態(tài)，教學(xué)中有實(shí)質(zhì)地引導(dǎo)學(xué)生“玩”，學(xué)生學(xué)習(xí)就有了“抓手”，這樣的學(xué)習(xí)新樣態(tài)不但可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)情趣，而且可以轉(zhuǎn)化為持久的情感態(tài)度，讓學(xué)生在“玩”中觀察、體驗(yàn)、分析、探究、創(chuàng)作，習(xí)得知識(shí)，獲取技能，完善生活與藝術(shù)雙重認(rèn)知。教學(xué)中實(shí)施開(kāi)放式“玩”的教學(xué)策略，創(chuàng)設(shè)“玩”的情境，可以使學(xué)生有目的地自主學(xué)習(xí)、合作探究。（剩余4885字）