從傳統(tǒng)文化中汲取智慧
——高中語文文言文教學的有效方法
文言文是中國從古到今流傳下來的智慧文化結晶，是我國傳統(tǒng)文化的重要內容。高中語文教師應該重點關注文言文教學，努力打破文言文教學常規(guī)，形成自成格局的文言文教學體系，讓學生通過文言文學習汲取其中豐富的知識、智慧和經驗，豐富自身內涵和涵養(yǎng)。文言文中不僅擁有優(yōu)美的辭藻，而且蘊藏著豐富的人生哲理，高中文言文教學不應該僅僅停留在文言文普及的淺層階段，而應該從內涵出發(fā)，強調文言文本身的道德、哲理、情感因素，進行經典的深入解讀，促進學生思想境界的提升。（剩余4864字）