信息化條件下運用AR技術優(yōu)化初中英語教學
[摘 要] AR技術在教學中逐漸展現(xiàn)出十分突出的應用效果,因此各學科教師都在探討AR技術與教學活動之間的融合。英語學科作為具有較強應用性質的學科,可以通過AR技術為學生創(chuàng)建更為真實的語言應用情境,幫助學生深層次理解語法知識,鍛煉英語口語能力。信息化條件下運用AR技術優(yōu)化初中英語教學,可以為語言交際情境的創(chuàng)設提供條件,營造良好的語言應用氛圍;可以通過融入多元化信息,有效強化學生的記憶效果;讓學生回歸課堂主體地位,拉近教學內容與課堂的距離;建立完善的信息技術資源庫,為優(yōu)化AR課件構建環(huán)境;將AR體驗引入課后,鼓勵學生主動嘗試。(剩余3048字)