信息化條件下運用AR技術(shù)優(yōu)化初中英語教學(xué)

[摘 要] AR技術(shù)在教學(xué)中逐漸展現(xiàn)出十分突出的應(yīng)用效果，因此各學(xué)科教師都在探討AR技術(shù)與教學(xué)活動之間的融合。英語學(xué)科作為具有較強應(yīng)用性質(zhì)的學(xué)科，可以通過AR技術(shù)為學(xué)生創(chuàng)建更為真實的語言應(yīng)用情境，幫助學(xué)生深層次理解語法知識，鍛煉英語口語能力。信息化條件下運用AR技術(shù)優(yōu)化初中英語教學(xué)，可以為語言交際情境的創(chuàng)設(shè)提供條件，營造良好的語言應(yīng)用氛圍;可以通過融入多元化信息，有效強化學(xué)生的記憶效果;讓學(xué)生回歸課堂主體地位，拉近教學(xué)內(nèi)容與課堂的距離;建立完善的信息技術(shù)資源庫，為優(yōu)化AR課件構(gòu)建環(huán)境;將AR體驗引入課后，鼓勵學(xué)生主動嘗試。（剩余3048字）