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非語言語境下的高中英語詞匯教學(xué)研究

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[摘 要] 詞匯教學(xué)一直是語言教學(xué)中不可或缺的部分。在非語言語境下進(jìn)行高中英語詞匯教學(xué)，首先，要發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)詞匯的主觀能動性：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)詞匯的興趣;培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自信;培養(yǎng)學(xué)生的語境意識。其次，要利用各種語境進(jìn)行詞匯教學(xué)：詞匯學(xué)習(xí)前——情境語境導(dǎo)入;詞匯學(xué)習(xí)中——文化語境滲透;詞匯學(xué)習(xí)后——非語言語境鞏固。（剩余3114字）

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