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勞動教育作為“五育”的重要組成部分,具有豐富的教育價值。隨著新時代對勞動教育的重視,其在幼兒社會性品質(zhì)發(fā)展中的作用日益凸顯。幼兒園開展勞動教育,不僅為幼兒提供了自主探究的機(jī)會,還鍛煉了他們的勞動技能和社會性,對幼兒社會性品質(zhì)發(fā)展有良好的促進(jìn)作用,有利于培養(yǎng)幼兒的健全人格。本文主要探討了勞動教育在促進(jìn)幼兒社會性品質(zhì)發(fā)展方面的具體作用和實施路徑。(剩余4900字)
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勞動教育促進(jìn)幼兒社會性品質(zhì)發(fā)展的路徑
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