家校共育視角下小學(xué)道德與法治教育協(xié)同路徑

在教育的廣闊天地中，家庭與學(xué)校如同并行的軌道，共同承載著學(xué)生成長(zhǎng)的列車(chē)。道德與法治教育作為塑造學(xué)生品格、培養(yǎng)公民意識(shí)的重要學(xué)科，更需要家校雙方的緊密合作與協(xié)同努力。本文先分析了家校共育視角下小學(xué)道德與法治教育協(xié)同的意義，再闡述當(dāng)前家校共育視角下小學(xué)道德與法治教育協(xié)同中的現(xiàn)存問(wèn)題，并結(jié)合筆者工作經(jīng)驗(yàn)提出具體的實(shí)施路徑，以期為小學(xué)道德與法治教育的家校共育提供可行的實(shí)施依據(jù)。（剩余4736字）