高校國際貿(mào)易模擬課程教學(xué)實踐改進(jìn)與思考

摘 要：國際貿(mào)易模擬課程是高校國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)實驗課程體系中的重要組成。該課程教學(xué)中教師多使用進(jìn)出口模擬軟件，但這一教學(xué)形式在國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)不斷升級與更新的人才培養(yǎng)方向中顯現(xiàn)出教學(xué)內(nèi)容單一、教學(xué)形式枯燥、教學(xué)模式傳統(tǒng)等問題。文章引入“雙線模擬”教學(xué)模式，一線為進(jìn)出口技術(shù)模擬；另一線為公司業(yè)務(wù)模擬，實現(xiàn)從單純進(jìn)出口業(yè)務(wù)到全貿(mào)易鏈的立體模擬。（剩余5239字）