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幼兒園生態(tài)課程游戲化的構建研究

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隨著社會的發(fā)展，幼兒園教育也受到了社會的關注，其中，在幼兒教學中引入游戲化教學手段，對幼兒身心發(fā)展具有一定的積極作用。將游戲融入幼兒園生態(tài)課程教學中，可以更好地激發(fā)幼兒的學習興趣和熱情，促使他們主動參與到學習活動中。教師要從幼兒身心發(fā)展的特點出發(fā)，結合相關理論知識和教學實踐經驗，構建游戲化課程，將生態(tài)課程與游戲化教學手段有機結合起來。（剩余5188字）

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