基于深度學(xué)習(xí)的初中數(shù)學(xué)問題設(shè)計(jì)策略

深度學(xué)習(xí)視域下的初中數(shù)學(xué)課堂問題設(shè)置要體現(xiàn)藝術(shù)性，教師要對教材內(nèi)容展開深入剖析，通過經(jīng)典案例進(jìn)行問題引申，體現(xiàn)文本、生本思想的有效互動。教師要從各個(gè)視角、各種層面提出教育問題，給學(xué)生創(chuàng)建適合的教育環(huán)境，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。教學(xué)問題設(shè)置既要體現(xiàn)趣味性，又要考慮相應(yīng)的難易系數(shù)，為學(xué)生創(chuàng)造挑戰(zhàn)自己的平臺。（剩余4679字）