基于“四融五維”模式的中職學校教師教學創(chuàng)新團隊建設初探

教學創(chuàng)新團隊建設是提升職業(yè)學校教育教學質量、深化“三教"改革、建設高素質“雙師型”教師隊伍的重要舉措。2019年，教育部等四部門印發(fā)《深化新時代職業(yè)教育“雙師型"教師隊伍建設改革實施方案》，將創(chuàng)建高水平結構化教師教學創(chuàng)新團隊作為主要建設內容之一。教育部印發(fā)《全國職業(yè)院校教師教學創(chuàng)新團隊建設方案》，明確提出教學創(chuàng)新團隊建設要求，其后又發(fā)布《關于進一步加強全國職業(yè)院校教師教學創(chuàng)新團隊建設的通知》，進一步明確了教學創(chuàng)新團隊的重要意義及建設目標，要求創(chuàng)新團隊負責人應為專業(yè)帶頭人，更加突出了專業(yè)課教師教學創(chuàng)新團隊的重要意義。（剩余2828字）