以進(jìn)階式主題培訓(xùn)促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

教育大計(jì)，教師為本。學(xué)校發(fā)展與教師成長(zhǎng)相互依存、相互促進(jìn)，教師專業(yè)成長(zhǎng)不僅是教師個(gè)人的成長(zhǎng)，也是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的動(dòng)力。自新課標(biāo)實(shí)施以來，嘗試開展以學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)為主的課堂教學(xué)改革，以及開展進(jìn)階式主題培訓(xùn)和主題化校本教研，將校本研究與教學(xué)實(shí)際相結(jié)合，開展“智慧論壇”“名師講堂”等活動(dòng)，助力教師獲得不同程度的專業(yè)成長(zhǎng)。（剩余2204字）