幼兒園建構(gòu)游戲中教師支持性策略探究

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區(qū)域游戲是幼兒園常用的教育活動形式之一，其中建構(gòu)游戲因其鮮明的主題、固定的場所、豐富的材料、極大的創(chuàng)造性深受幼兒的喜歡。幼兒參與游戲機會多、時間長，對于培養(yǎng)幼兒的觀察能力、合作意識、動手能力、創(chuàng)造能力有著不可替代的作用。在建構(gòu)游戲中，教師通過為幼兒創(chuàng)設(shè)有利的條件和機會，運用多種手段給予幼兒科學有效的支持，從而促進幼兒在建構(gòu)游戲中多元化發(fā)展。（剩余2702字）