甘做教師專業(yè)化成長的領(lǐng)跑者
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作為一名小學數(shù)學教師，我堅守教學一線30多年，把培養(yǎng)名優(yōu)教師作為自己的使命和職責，引領(lǐng)200余名青年教師走上教育科研之路，培養(yǎng)了一大批學科帶頭人，是很多優(yōu)秀教師口中的“師傅”。讓課堂有溫度，讓靈魂閃光芒，是我和同伴們追逐的夢想……
一個人——“這是一位有思想的名師”
30多年來，我走出一條閃光的教育之路，先后被評為國家“萬人計劃”教學名師、中原教學名師、中原名師。（剩余2868字）