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語文跨學科主題學習設(shè)計路徑探究

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參加跨學科主題學習對提升學生解決問題的能力、激發(fā)他們的創(chuàng)新思維具有重要作用?？鐚W科主題學習活動的路徑設(shè)計一般包括確立主題、設(shè)定目標、設(shè)計活動等步驟，筆者結(jié)合具體案例進行闡述。

一、確立主題：引領(lǐng)學習航向

跨學科學習活動的核心在于選定合適的學習主題。

首先，針對學生在學習過程中普遍存在的難點與疑點設(shè)計跨學科學習主題。（剩余2553字）

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