強(qiáng)化運(yùn)算一致性的單元作業(yè)設(shè)計(jì)

打開(kāi)文本圖片集

基于強(qiáng)化運(yùn)算一致性目標(biāo)設(shè)計(jì)作業(yè)，有助于學(xué)生整體把握數(shù)的運(yùn)算本質(zhì)，結(jié)構(gòu)化地建構(gòu)數(shù)的運(yùn)算知識(shí)體系。筆者以人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第一單元“小數(shù)乘法”作業(yè)設(shè)計(jì)為例做具體闡釋。

一、分析課程內(nèi)容，把握核心目標(biāo)

小數(shù)乘法是整數(shù)乘法的延伸，在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。這一單元是在學(xué)生學(xué)習(xí)了整數(shù)乘法、小數(shù)的意義和性質(zhì)及小數(shù)加減法的基礎(chǔ)上教學(xué)的，對(duì)學(xué)生后續(xù)理解分?jǐn)?shù)乘除法的意義具有重要影響。（剩余2890字）