AI賦能個性化學(xué)習(xí)過程管理

——以《免疫調(diào)節(jié)》學(xué)習(xí)為例

AI技術(shù)融入高中生物課堂不僅能豐富教學(xué)手段，還能增強(qiáng)學(xué)生個性化學(xué)習(xí)能力。本文以高中生物《免疫調(diào)節(jié)》章節(jié)的學(xué)習(xí)為例，探索AI如何賦能學(xué)生自主管理課堂學(xué)習(xí)過程，實現(xiàn)個性化學(xué)習(xí)。

一、AI技術(shù)有助于學(xué)生自主管理學(xué)習(xí)內(nèi)容

《免疫調(diào)節(jié)》一章從系統(tǒng)分析的視角，帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識免疫系統(tǒng)在穩(wěn)態(tài)維持中的作用及穩(wěn)態(tài)是如何實現(xiàn)的。（剩余2746字）