環(huán)境與建筑工程制圖基礎課程教學改革探索

打開文本圖片集

摘  要：環(huán)境與建筑工程制圖基礎作為專業(yè)基礎課程，要求學生在掌握工程制圖的基礎上繼續(xù)學習環(huán)境工程CAD（Computer Aided Design）技術(shù)。現(xiàn)階段我國部分高校依舊存在環(huán)境工程CAD課程授課內(nèi)容和形式不完善，導致學生學得到的環(huán)境工程制圖知識與實際工程銜接不緊密的問題。該文在大力推進新工科建設的背景下，基于OBE（Outcome-based Education）理念探索環(huán)境與建筑工程制圖基礎課程從教師講授、學生練習、第二課堂成果展示到授課效果反饋的閉環(huán)教學過程改革措施，以期提高本課程的教學效果，并為后續(xù)的水、氣、固等多門專業(yè)核心課程的課程設計提供堅實基礎。（剩余6592字）