環(huán)境類(lèi)人才生態(tài)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐

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摘  要：隨著國(guó)家生態(tài)文明建設(shè)的深入推進(jìn)，環(huán)境類(lèi)人才的生態(tài)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力提升面臨著新形勢(shì)與新要求。該文以生態(tài)環(huán)境保護(hù)和核行業(yè)發(fā)展對(duì)環(huán)境類(lèi)人才的社會(huì)需求為導(dǎo)向，針對(duì)人才培養(yǎng)存在的普遍問(wèn)題，通過(guò)凝練“重生態(tài)素養(yǎng)、厚基礎(chǔ)理論、強(qiáng)創(chuàng)新實(shí)踐”人才培養(yǎng)新理念，重構(gòu)“素質(zhì)鏈-知識(shí)鏈-能力鏈”交叉融合的課程建設(shè)新體系，創(chuàng)建“線上線下、虛實(shí)結(jié)合、校內(nèi)校外”特色資源新平臺(tái)，構(gòu)建“視野拓展-創(chuàng)賽融合-校企聯(lián)動(dòng)”創(chuàng)新實(shí)踐新途徑等舉措，有效提升環(huán)境類(lèi)人才的生態(tài)素養(yǎng)和創(chuàng)新實(shí)踐能力。（剩余6219字）