高中數(shù)學(xué)教學(xué)中信息技術(shù)應(yīng)用的有效策略

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摘 要：隨著時代的發(fā)展，教育界對學(xué)生教育問題的關(guān)注程度日益提高，學(xué)生的學(xué)習(xí)方法成為廣泛研究的熱點(diǎn)。在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中，部分教師傾向于投入大量時間對教科書內(nèi)容進(jìn)行講解，然而，這種過度詳盡的教學(xué)方式不利于提高課堂學(xué)習(xí)效率，甚至影響教學(xué)活動的順暢進(jìn)行。因此，當(dāng)前將信息技術(shù)與高中數(shù)學(xué)教學(xué)相融合的研究顯得尤為重要。（剩余4824字）