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摘 要：隨著時代的發(fā)展，教育界對學生教育問題的關注程度日益提高，學生的學習方法成為廣泛研究的熱點。在高中數(shù)學教學中，部分教師傾向于投入大量時間對教科書內容進行講解，然而，這種過度詳盡的教學方式不利于提高課堂學習效率，甚至影響教學活動的順暢進行。因此，當前將信息技術與高中數(shù)學教學相融合的研究顯得尤為重要。（剩余4824字）
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高中數(shù)學教學中信息技術應用的有效策略
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