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摘 要:提高學(xué)生的歷史核心素養(yǎng),是高中歷史教學(xué)的中心任務(wù)。高中歷史核心素養(yǎng)包含多個(gè)維度,需要教師組織多種形式的教學(xué)活動(dòng)方能順利達(dá)成。文章首先分析了開(kāi)展豐富歷史教學(xué)活動(dòng)的意義,然后以《中外歷史綱要》(下)的教學(xué)實(shí)踐為例,從明確活動(dòng)目標(biāo)、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)情境、精選活動(dòng)類型、關(guān)注活動(dòng)過(guò)程、明確活動(dòng)成效等幾個(gè)方面,探討了開(kāi)展豐富歷史教學(xué)活動(dòng)、提高學(xué)生核心素養(yǎng)的具體實(shí)施策略。(剩余5219字)
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