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摘 要：隨著信息技術手段的不斷豐富，高中教育教學也有了更加新穎的手段和方式?；瘜W實驗教學的模式也因此獲得創(chuàng)新，教師可以利用更加多元化的教學資源和先進的教學設備提升教學效率，引導學生利用更加科學的學習方法理解和掌握化學知識，培養(yǎng)科學思維。本文探討信息化條件下高中化學實驗教學模式，認為可以利用信息技術從課程導入、拓展教學時空、整合教學資源等方面優(yōu)化實驗教學，豐富教學手段，提高教學成效，以期對自身及同行有一定的指導和借鑒價值。（剩余5286字）
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信息化條件下高中化學實驗教學模式研究
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