智慧教室環(huán)境下高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的優(yōu)化策略研究

摘 要：智慧課堂是在當(dāng)前我國(guó)教育體系不斷發(fā)展的前提下，隨著聚焦于教學(xué)、聚焦于課堂、聚焦于師生活動(dòng)教育思想提出以及現(xiàn)代化信息技術(shù)媒介的發(fā)展而出現(xiàn)的必然結(jié)果。各種云計(jì)算、大數(shù)據(jù)技術(shù)的應(yīng)用讓課堂教學(xué)過(guò)程更加現(xiàn)代化，工具的應(yīng)用方便地串聯(lián)起課堂教學(xué)，一些教學(xué)軟件也可以將抽象的數(shù)學(xué)內(nèi)容通過(guò)直觀演示變得直觀可視，而隨著基AR、AI 智能技術(shù)的不斷推廣研究，沉浸式的數(shù)學(xué)課堂也是未來(lái)發(fā)展的趨勢(shì)，本文針對(duì)智慧教室環(huán)境下高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)問(wèn)題提出幾點(diǎn)看法和建議。（剩余5194字）