項目式教學(xué)模式下的高中化學(xué)課堂教學(xué)創(chuàng)新

摘 要：項目式教學(xué)模式在高中化學(xué)課堂創(chuàng)新教學(xué)中具有非常重要的現(xiàn)實應(yīng)用價值，其不但能調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，而且對營造良好課堂氛圍，提升教學(xué)質(zhì)量等方面起著非常重要的作用。本課題立足項目式教學(xué)模式在高中化學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用現(xiàn)狀分析，提出相應(yīng)優(yōu)化建議，具有十分重要的現(xiàn)實意義。

關(guān)鍵詞：高中化學(xué)課堂；項目式教學(xué)模式；現(xiàn)狀分析，優(yōu)化建議

發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng)，是當(dāng)前新一輪教學(xué)改革的重點。（剩余5241字）