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摘 要:互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展推動了計算機技術(shù)、信息技術(shù)、人機交互技術(shù)的不斷成熟,信息技術(shù)滲透到了社會生活和生產(chǎn)的方方面面,也與教育教學工作產(chǎn)生了千絲萬縷的關(guān)系,推動了教育教學工作的變革。信息技術(shù)發(fā)展迅猛,為高中化學實驗教育教學開展提供了新的模式和新的切入點。本文以信息技術(shù)的概念為切入點,分析了高中化學實驗教學中信息技術(shù)的應用價值,概述了高中化學實驗教學現(xiàn)狀,充分解析了高中化學實驗教學中信息技術(shù)的應用原則,結(jié)合高中化學實驗教學案例分析了高中化學實驗教學中信息技術(shù)的應用方式。(剩余5045字)
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試分析高中化學實驗教學中信息技術(shù)的應用
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