大單元背景下高中英語提質(zhì)增效的有效實(shí)施

摘 要：在整個(gè)高中英語課程的教學(xué)當(dāng)中，利用大單元教學(xué)的方式來進(jìn)行授課，并對(duì)單元教學(xué)的方法和手段做出一定的調(diào)整和改變，不僅能夠讓學(xué)生對(duì)于單元文本知識(shí)的學(xué)習(xí)變得更加深入，改變以往學(xué)生在英語課堂上碎片化的學(xué)習(xí)模式，同時(shí)還可以推動(dòng)課程教學(xué)模式的變革，更好地達(dá)到教學(xué)提質(zhì)和增效的目的。對(duì)此，在課程教學(xué)階段，需要教師對(duì)課程的大單元教學(xué)給予足夠的關(guān)注和重視。（剩余5322字）