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摘 要:作為數(shù)學(xué)知識(shí)的核心,數(shù)學(xué)概念在數(shù)學(xué)學(xué)科知識(shí)體系中占據(jù)重要位置,學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的過程,實(shí)際上就是持續(xù)構(gòu)建不同數(shù)學(xué)概念的過程。高中數(shù)學(xué)教師應(yīng)明確概念教學(xué)的重要性,遵循新課標(biāo)開展教學(xué)實(shí)踐。文章對(duì)高中數(shù)學(xué)概念教學(xué)加以探討,主要構(gòu)建五條教學(xué)路徑,期望以此提升高中數(shù)學(xué)概念教學(xué)水平,夯實(shí)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)。(剩余5530字)
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新課標(biāo)下高中數(shù)學(xué)概念教學(xué)探討
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