高職高專課堂融入鑄牢中華民族共同體意識(shí)的路徑分析

摘  要：新時(shí)代背景下，鑄牢中華民族共同體意識(shí)的形勢(shì)更為緊迫，學(xué)校作為思想政治教育的主陣地，在教學(xué)中融入鑄牢中華民族共同體意識(shí)已成為包括高職高專院校在內(nèi)的全國(guó)大中小學(xué)校的重要教育工作。從整體教育機(jī)制來看，高職高專院校在鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育中雖然取得了一定的成績(jī)，但依舊存在著一些問題，如教育理念落后、課程體系單薄、傳播渠道單一、教育協(xié)同機(jī)制不暢、教育監(jiān)督機(jī)制有待完善、未能滿足學(xué)生需求。（剩余5816字）