地方高校電氣類專業(yè)創(chuàng)新人才“產(chǎn)學(xué)研深度融合”培養(yǎng)模式構(gòu)建研究

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摘 要:強化產(chǎn)教協(xié)同育人的企業(yè)主體地位,促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研深度融合是地方高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要途徑。文章從贛南科技學(xué)院電氣類專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)改革實踐出發(fā),系統(tǒng)分析了地方高校電氣類專業(yè)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀,對當(dāng)前高校主導(dǎo)的產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人在體制機制、措施成效方面存在的問題進(jìn)行了探討。文章闡述了企業(yè)在創(chuàng)新引領(lǐng)方面具有的優(yōu)勢條件,提出了精準(zhǔn)對接企業(yè)平臺資源,推動教育鏈、創(chuàng)新鏈、產(chǎn)業(yè)鏈深度有效融合的實施路徑。(剩余5128字)