構(gòu)建應(yīng)用型本科院?！八奈灰惑w”人才培養(yǎng)模式

——以重慶移通學(xué)院為例

摘  要：文章基于教育部高校分類、艾瑞深校友會(huì)網(wǎng)中國(guó)大學(xué)分類和重慶市本科高校分類，對(duì)應(yīng)用型本科院校進(jìn)行了概念界定，主要以應(yīng)用技術(shù)型民辦本科院校為研究對(duì)象，分析了應(yīng)用型本科院校在人才培養(yǎng)中定位不夠明確、與市場(chǎng)需求脫節(jié)、忽視對(duì)“人”的全面培養(yǎng)等問題。針對(duì)存在的問題，以重慶移通學(xué)院為例，提出明確育人定位、夯實(shí)育人基礎(chǔ)、聚焦育人本質(zhì)的人才培養(yǎng)思路，構(gòu)建“專業(yè)教育×完滿教育×通識(shí)教育×商科教育”的“四位一體”人才培養(yǎng)模式。（剩余6178字）