高職護(hù)理專業(yè)教育中學(xué)生臨床實(shí)踐能力的培養(yǎng)探究

摘  要：臨床醫(yī)學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展對護(hù)理人員的臨床實(shí)踐能力提出了更高的要求。在高職護(hù)理專業(yè)教育中，教師既要重視學(xué)生的護(hù)理專業(yè)基礎(chǔ)理論知識學(xué)習(xí)，還要關(guān)注學(xué)生的臨床護(hù)理實(shí)踐能力培養(yǎng)。文章從高職護(hù)理專業(yè)教育視角出發(fā)，針對高職護(hù)理專業(yè)教育中學(xué)生臨床實(shí)踐能力的培養(yǎng)進(jìn)行了闡釋。

關(guān)鍵詞：護(hù)理專業(yè)教育；臨床實(shí)踐能力；培養(yǎng)；優(yōu)化

中圖分類號：G612    文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A    文章編號：1673-7164（2025）01-0148-04

護(hù)理學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，教學(xué)在開展臨床護(hù)理學(xué)專業(yè)教學(xué)時，既要重視對學(xué)生的理論教學(xué)，還要關(guān)注對學(xué)生的實(shí)踐教學(xué)。（剩余5584字）