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新工科背景下產(chǎn)學(xué)研融合模式的計算材料學(xué)系列課程改革與實踐

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摘  要：新工科背景下，現(xiàn)有的計算材料學(xué)課程教育模式已無法完全滿足社會發(fā)展對應(yīng)用型人才的高要求，課程的改革與創(chuàng)新勢在必行。文章分析了高等教育中計算材料學(xué)系列課程面臨的困境與難題，提出了以產(chǎn)學(xué)研融合為引導(dǎo)的一系列改革措施，指出課程應(yīng)以發(fā)展基礎(chǔ)理論與實踐應(yīng)用兼具的創(chuàng)新型人才為目標(biāo)，從而滿足社會發(fā)展的需求。（剩余6205字）

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