高職院校軟件技術專業(yè)校本新形態(tài)教材開發(fā)路徑探究

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摘  要：隨著教育信息化和數(shù)字化技術的深度融合，學習方式的轉變和教學模式的適應性變革已成必然。在此背景下，開發(fā)符合時代要求的新形態(tài)教材成為高職院校軟件技術專業(yè)亟待解決的問題。文章分析了校本新形態(tài)教材開發(fā)的關鍵問題，提出了一種基于“數(shù)字教材+SPOC課程+實訓平臺”的解決方案，旨在為高職院校軟件技術專業(yè)教材的改革與創(chuàng)新提供有益的參考和借鑒，促進教育教學的數(shù)字化轉型，提高人才培養(yǎng)質量。（剩余5616字）