思維導(dǎo)圖在初中化學(xué)教學(xué)中應(yīng)用的實踐研究

化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、轉(zhuǎn)化的一門學(xué)科，是自然科學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科之一，因此化學(xué)學(xué)科有利于培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和科學(xué)精神。思維導(dǎo)圖作為一種可視化的思維工具，其在化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用，有利于將抽象的知識直觀化，知識點串聯(lián)化，復(fù)雜的知識簡單化、直觀化，從而提高學(xué)生知識遷移、知識轉(zhuǎn)化、知識應(yīng)用的能力，使學(xué)生在科學(xué)問題的探究與實踐中，夯實基礎(chǔ)，形成積極的科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神。（剩余2917字）