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在當前教育改革浪潮的推動下，培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng)已經(jīng)成為初中語文教育領域的前沿議題。作為基礎教育體系中的重要一環(huán)，初中語文教育在促進學生語文素養(yǎng)的形成過程中扮演著至關重要的角色。在這一背景下，提升學生的語文素養(yǎng)是必然要求。而大單元教學模式作為一種前瞻性的教學模式，為學生語文素養(yǎng)的培育開辟了嶄新的路徑，引領教學實踐向更深層次、更廣的領域邁進。（剩余2677字）
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初中語文大單元教學中提升學生語文素養(yǎng)的策略研究
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